A prática de se organizar em roda para conversar traz inúmeros significados. A expressão por meio da linguagem oral de sentimentos, ideias, valores estão presentes em todas elas.
Cada uma carrega características e peculiaridades, e é importante que o professor saiba diferenciá-la para que o professor possa fazer a melhor escolha na hora de planejar.
A roda de conversa é um elemento muito importante nas aulas, nela os alunos e professor interagem, se conhecem e desenvolvem habilidades da língua falada. A roda de conversa pode acontecer todos os dias, no início começamos com coisas simples, fazemos a roda para falar sobre o animal que mais gostamos, sua cor preferida, o nome completo, a idade, endereço, nome do pai e da mãe, quantas pessoas moram na sua casa, se tem animal de estimação, etc.
Pois assim, adquirimos informações das crianças, vemos o seu conhecimento sobre a própria vida, e no que precisamos ajudá-la a melhorar na fala e ainda promovemos o conhecimento e entrosamento da turma. É muito importante que o professor comece com pequenas perguntas que permitam respostas curtas. A criança também estará desenvolvendo a capacidade de esperar a vez para falar e ouvir o que o outro está falando.
FONTE:http://paraalmdocuidar-educaoinfantil.blogspot.com.br/2010/10/roda-de-conversa.html
Professora Margareth e os alunos do PRÉ III C na Roda de Conversa e momento da história.
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